Reforma y ampliación del edificio Dorleta y el claustro en el campus de Eskoriatza
Mondragon Unibertsitatea
beSTe Arkitektura Agentzia Bat
Itziar Imaz + Ibon Salaberria
2506
La reforma y ampliación del edificio Dorleta, en el campus de Eskoriatza de Mondragon Unibertsitatea, transforma un edificio existente en un espacio docente concebido para responder a los nuevos modelos de aprendizaje. Proyectado por beSTe Arkitektura Agentzia Bat, el proyecto nace de un amplio proceso participativo en el que alumnado, profesorado y personal de la universidad contribuyeron a definir las necesidades espaciales de la comunidad educativa.
La intervención conserva la estructura de hormigón del edificio original y la amplía mediante una nueva crujía que reorganiza el programa y diferencia los espacios de aprendizaje de las áreas de relación. Esta estrategia permite convertir el antiguo aulario en un sistema flexible y adaptable, mientras que la ampliación alberga las circulaciones, las actividades informales y los espacios de encuentro que acompañan la vida universitaria.
Uno de los conceptos centrales del proyecto es la creación de espacios abiertos e indeterminados, capaces de transformarse con el tiempo y adaptarse a diferentes formas de enseñar y aprender. El nuevo vestíbulo, denominado Hondartza (la playa), se convierte en el corazón del edificio: un lugar de encuentro donde desaparecen los límites tradicionales entre circulación, estancia y aula.
La arquitectura combina intervenciones precisas sobre la estructura existente con una nueva envolvente de madera que dialoga con el paisaje del campus. Las terrazas, la vegetación integrada en las fachadas y la apertura visual hacia el exterior refuerzan la relación entre el edificio y su entorno, mientras que la utilización de materiales sencillos y sistemas constructivos reversibles responde a una voluntad de flexibilidad, sostenibilidad y durabilidad.
El resultado es una arquitectura que entiende el edificio universitario como una infraestructura abierta al cambio, donde el espacio deja de ser un contenedor rígido para convertirse en una herramienta activa al servicio del aprendizaje, la convivencia y la evolución de la comunidad educativa.
